내 아이가 학교에서 왜 어려움을 겪고 있나요?
우리 아이가 요즘 왜 이렇게 화를 내나요?
우리 아이는 왜 어제 학교에서 배운 내용을 기억하지 못하는 걸까요?
우리 아이가 수업 시간에 집중하는 데 어려움을 겪는 이유는 무엇입니까?
왜 내 아이에게 뭔가를 계속해서 하라고 요구해야 합니까?
우리 아이가 읽기에 어려움을 겪는 이유는 무엇입니까?
심리 평가는 대개 임상 인터뷰로 시작됩니다. 이 회의 동안 심리학자는 증상이 시작된 시기, 증상의 심각도, 발달 정보, 가족력에 대한 정보 등의 세부 정보를 부모와 자녀로부터 수집합니다.
심리 평가 의 두 번째 단계는 인지적, 정서적, 행동적 기능의 다양한 측면을 평가하는 표준화된 측정(테스트)의 시행으로 구성됩니다. 테스트는 심리 평가의 성격과 질문하는 내용에 따라 선택됩니다. 예를 들어, 아이의 학습과 학업 수행에 대한 질문이 있는 경우 심리 평가는 대개 지적 기능 테스트(IQ 테스트), 학업 성취도 테스트, 부모, 교사, 아이에게 주어지는 행동 설문지로 구성됩니다( 연령이 적절한 경우). 시각적 기억, 언어 기억, 음운 처리 및 실행 기능과 같은 인지 기능의 추가 영역을 평가하기 위해 추가 테스트를 추가할 수 있습니다.
심리 평가 과정 에서는 시험 점수가 중요하지만 추천 질문에 답하는 데에는 추가 요소도 똑같이 중요합니다. 시험이 진행되는 동안 행동을 관찰하면 아이가 답에 도달하는 방식에 대한 중요한 통찰력을 얻을 수 있습니다. 행동 관찰은 점수를 감소시킬 수 있는 불안, 주의력 장애 및 이해력 문제의 존재를 나타낼 수 있습니다.