아동 교육의 중요성
0세부터 8세까지의 유아기는 아이의 성장과 발달에 있어 가장 예외적인 단계입니다. 이 기간 동안 모든 학습의 기초가 마련됩니다. 기초를 올바르게 다지면 학교 학습이 향상되고 교육 성취도가 높아져 사회에 상당한 사회적, 경제적 이익을 가져다 주는 등 상당한 장기적 이점이 있습니다.
연구에 따르면, 고품질 유아 교육 및 개발(ECD) 프로그램은 중퇴율과 반복을 최소화하고 모든 수준의 학교 교육에서 결과를 높입니다. 취학 전 교육은 어린이들에게 모든 후속 학습이 구축되는 안정적인 기반을 제공하여 각 수준의 교육을 더욱 효율적이고 생산적으로 만듭니다. 인도 정부가 사용하는 유아원 교육을 위한 주요 전달 플랫폼은 (ICDS) 통합 아동 발달 서비스입니다. 중앙 정부가 지원하고 국가가 관리하는 이 유아 발달 프로그램은 137만 명의 안간와디를 통해 6가지 기본 서비스(예방접종, 건강 검진, 추천, 식품 보충, 성장 모니터링, 건강 및 영양 교육과 함께) 중 하나로 유아원 교육을 제공합니다. 센터.
2022년 인도 정부의 조기 교육 계획은 무엇입니까?
1) EECE 정책
인도 정부는 2013년 국가 유아 보육 및 교육(ECCE) 정책을 채택하여 유아 교육(ECE)을 포함한 아동 발달에 투자함으로써 아동 교육의 중요성을 인식하고, 이것이 평생 발달 및 학습에 미치는 영향은 물론 불평등과 불이익의 세대 간 순환을 깨뜨립니다. 이 정책에는 국가 ECCE 커리큘럼 프레임워크 및 품질 표준이 함께 제공됩니다.
해당 위원회에서 실시한 조사에 따르면 3~6세 연령 그룹의 어린이 10명 중 약 8명이 어떤 방식으로든 ECCE 프로그램에 등록되어 있지만 우타르프라데시주와 주 간에는 상당한 수준의 격차가 있습니다. 43.7%로 가장 낮은 참여율을 보였으며 Karnataka는 86.6%로 가장 높은 참여율을 보였습니다.
2) SSA 제도
2009년 무료 및 의무 교육법(RTE)에 따라 인도 정부는 Sarva Shiksha Abhiyan을 시작하여 인도의 모든 농촌 지역에서 성공적으로 운영되었습니다. 아동 교육의 중요성에 대한 인식을 확산시키기 위해 SSA는 학교 인프라 개선, 커리큘럼 및 평가 개혁, 학습 지표 식별, 학습 및 교수 방법 개선을 통해 학습 결과를 향상시키는 것을 목표로 합니다. 농촌 아이들에게 초등학교 교육을 보장하고 학습 습관과 아동 교육의 중요성을 전파하기 위해 총 3.64개의 lac 학교가 문을 열었습니다.