과학 지식 개발에 있어서 인도 과학 아카데미의 역할은 무엇인가?

광고 찬드라세카라 벤카타 라만 경은 인도 과학 아카데미 (IAS)가 인도의 과학적 지식 형성에 어떤 역할을 할 수 있는지 거의 알지 못했을 것입니다 . CV 라만 경은 65명의 창립 펠로우들과 함께 아카데미를 시작했고, 첫 번째 펠로우 총회에서 회장으로 선출되었습니다.

아카데미는 설립된 지 80년이 넘었지만, 그 규약과 목표를 고수하고 있습니다. 첫 번째 펠로우 회의에서 제시된 목표는 현대 사회에서도 여전히 국가적 가치를 지닙니다. 아카데미는 과학적 지식 개발을 목표로 시작되었으며, 지금도 사람들에게 과학을 교육하고 있습니다.

목표
1. 과학적 지식의 진보를 촉진합니다
인도 과학기술부는 과학의 모든 분야에서 발전을 촉진하기 위한 아카데미의 노력을 지원합니다. 아카데미는 학교, 대학, 그리고 교육기관들이 순수 과학과 응용 과학 분야에서 좋은 성과를 거두도록 장려합니다. 아카데미는 지식 발전을 위한 연구를 통해 끊임없이 발전해 나갑니다.

2. 중요한 연구를 장려합니다
학생들이 잘하기 위해서는 격려가 필요합니다. 학생들과 독립적인 사고를 가진 사람들이 과학 분야에서 창의적인 활동을 하도록 격려해야 합니다. 아카데미는 연구를 통해 과학 지식을 발전시키는 데 주도적인 역할을 하며 책임감을 가지고 있습니다 미국명문대편입.

3. 과학적 연구를 표현하다
인도의 과학 기술은 발전 단계에 있습니다. 많은 기관과 개인들이 과학 분야에서 훌륭한 업적을 이루고 있습니다. 바로 이 지점에서 아카데미가 중요한 역할을 합니다. 아카데미의 역할은 국제 무대에서 인도의 과학 발전과 업적을 대표하는 것입니다.

4. 작업 게시
아카데미가 훌륭하게 해냈습니다. 또한, 학술 활동의 지속 또한 필수적입니다. IAS는 모든 기관, 대학, 심지어 정부 부처에서 수행한 과학 연구와 관련된 모든 자료를 출판합니다. 최고의 아카데미로서, IAS의 역할은 모든 연구를 대중에게 공개하는 것입니다.

5. 회의 주최
IAS는 명문 기관으로서, 물리학 분야 의 논문을 논의하기 위해 저명한 과학자와 교수로 구성된 위원회를 구성하고 학술대회를 개최하는 것을 책임으로 합니다 . 이 논문들은 아카데미에 인정받기 위해 제출됩니다.

6. 과학 연구에 대한 정부 자문
IAS는 과학 문제에 대한 정부 자문 기관입니다. 국가의 과학적 지식을 구축하기 위한 정책 수립을 지원합니다. 또한, 정부 기관은 자문을 위해 IAS에 관련 사안을 의뢰하고, 정부는 IAS의 자문을 따릅니다.

출판
IAS는 학술원이며, 다른 학술원들과 마찬가지로 주요 역할은 학생들과 과학에 관심 있는 사람들이 인도의 과학 분야 현황을 연구할 수 있도록 논문을 출판하는 것입니다. IAS는 1996년 1월부터 학부생들을 위한 월간 학술지 Resonance를 발행해 왔습니다. 또한 1978년부터는 월간 연구 학술지 Sadhana를 발행하고 있습니다. 이 학술지는 인도의 기술 혁신을 조명합니다.

IAS는 저명한 과학자들 간의 대화를 시작하고, 그 대화를 통해 사람들에게 교육을 제공하기 위해 총 12종의 학술지를 발행합니다. 또한, 이러한 학술지는 사람들이 새로운 아이디어를 얻고 과학적 지식을 논의할 수 있는 마음의 모임이기도 합니다. 하지만 IAS는 단순히 학술지를 발행하는 데 그치지 않습니다. 단순한 학술지 발행을 넘어 그 이상의 가치를 지닙니다.

교육 활동
이 아카데미는 전국에서 선정된 교사들을 대상으로 재교육 과정을 운영합니다. 아카데미가 후원하고 진행하는 2주 과정입니다. 또한, 재능 있는 교사와 학생들에게 펠로우십을 수여합니다. 이 펠로우십은 인도의 기술과 혁신 분야 에서 연구 활동을 하는 사람들에게 수여됩니다 .

IAS는 학술원으로서 훌륭한 역할을 수행해 왔습니다. 연구 센터이자 고등 교육 기관으로서, 또한 국가의 두뇌 역할을 하며, 국내 과학 지식의 성장과 발전을 이끌고 모니터링합니다. IAS는 목표를 성공적으로 달성해 왔습니다.

인도에는 과학과 기술에 대한 다양한 정부 교육 포털이 있으며, 이를 통해 인도 과학 아카데미에 대한 완전한 지식을 얻을 수 있습니다.